为增进2016级同学对教育实习的认识,端正实习态度,1月17日,外国语学院召开2015级教育实习总结暨2016级教育实习动员大会,山东师范大学教务处副处长刘浩,外国语学院党委书记岳希亮,党委副书记金鹏,外国语学院副院长胡艳玲出席会议并发表讲话,2015级优秀实习生代表,2016级全体学生参加会议。会议由英语系副主任杨彬主持。会议伊始,刘浩肯定了外国语学院在教育实践方面开展的探索,对外国语学院在学...
1月3日上午,学校安全文明检查组成员公安处副处长孙国强、校党委研究生工作部副部长于铁、基建处副处长张庆、治安消防科科长王好伟一行4人对外国语学院进行了年度安全文明检查。此次检查采取“座谈交流、书面汇报,查摆问题、当面解决”的方式进行,学院岳希亮书记、金鹏副书记、张京国副院长、办公室主任王璐、组织干事李源革、团委书记司世牧、行政干事张磊等参加。孙国强副处长首先介绍了此次检查的要求和目的,对外国语学院...
1月7日上午,外国语学院于文渊楼A区三层会议室成功举办了“国风”国际交流与合作论坛。本次论坛特邀美国佛蒙特大学荣誉教授、弗里曼基金会项目主任王觉非教授,作了题为“研究生院—美国教育的精华”的报告。本次论坛由英语系主任王金娥副教授主持,院党委副书记金鹏出席,学院部分研究生聆听报告。王教授此行旨在让研究生同学们更加了解美国教育的情况,鼓励大家参加国际交流项目,以获得更好的成长与发展。讲坛伊始,王金娥副...
为深入学习和贯彻落实《教育部leyu·乐鱼(中国)官方网站狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》(教高函〔2018〕8 号)和《教育部leyu·乐鱼(中国)官方网站加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)等文件精神,加快振兴外国语学院本科教育,构建高水平人才培养体系,全面提高人才培养能力,根据学校统一部署,外国语学院结合工作实际,通过“集体学习与研讨座谈”相结合等方式,全体教师开展了学习活动。2018年12月10日...
12月18日下午,外国语学院联合社科处举办的第739期社科大讲坛于长清湖校区文渊楼A区313会议室如期举行。本期讲坛特邀中国人民大学文学院曾艳兵教授主讲。曾教授为本次讲坛带来了他卡夫卡最新研究成果:“阿甘本论卡夫卡”,为在场师生呈现了一场精彩的讲座。外国语学院院长王卓教授主持了本次讲座。曾教授首先对意大利著名政治哲学家、思想家、意大利维罗拉大学美学教授阿甘本做了简要介绍,并指出阿甘本的思想以语言哲学思考为...
12月18日上午10时,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。为及时学习领会大会精神,学院根据学校下发相关通知,组织教职工于学院文渊楼A区会议室集体收看大会直播。学院领导班子、科级以上干部、全体辅导员和行政管理人员到场收看,聆听了习近平总书记的重要讲话。大家表示,庆祝改革开放四十周年大会的胜利召开进一步鼓舞了干劲,进一步坚定了走...
12月10日下午,外国语学院“国风”国际交流与合作论坛首场报告在长清湖校区文渊楼A区313会议室举行。本次论坛特邀外国语学院教授、美国康涅狄格州中央州立大学孔子学院院长马茂祥教授作题为“基础外语教育人才培养国际化问题漫谈”的报告。报告由外国语学院院长王卓教授主持,党委书记岳希亮、党委副书记金鹏出席,学院研究生、本科生聆听了此次报告。王卓对马茂祥的到来表达了热烈欢迎并对其进行了简要介绍。随后,马茂...
12月3日,外国语学院于学院会议室召开安全文明工作调度会议。外国语学院党委书记岳希亮、党委副书记金鹏、副院长张京国、办公室主任王璐、组织员李源革、团委书记司世牧参加会议。会议首先集体学习了《山东师范大学安全文明奖考评细则》,细则从九大板块全面、详尽地阐释了安全工作的要求,为学院下一步的安全工作指明了方向。岳希亮按照《山东省教育厅(中共山东省委教育工委)leyu·乐鱼(中国)官方网站进一步加强学校安全工作的若干意见》、《山东...
12月4日,外国语学院在长清湖校区学院办公室召开基础外语教育人才培养座谈会。座谈会特别邀请烟台市教科院副院长、高中英语教研员王志强老师莅临指导。学院党委书记岳希亮、院长王卓、副院长胡艳玲、英语学科教学、课程与教学论方向部分导师、英语系部分教师以及部分研究生和高年级本科生参加座谈会。座谈会由王卓院长主持。 王志强老师首先做了题为“基于英语学科核心素养的师范生技能培养”的报告。报告内容充实,既有最新理...
12月4日上午,外国语学院联合社科处举办的734期社科大讲坛于长清湖校区文渊楼A区313会议室开讲,本次讲座邀请了烟台市教育科学研究院副院长、高中英语教研员王志强作了题为“基于英语学科核心素养的师范生技能培养”的报告。讲坛由外国语学院院长王卓主持,学院部分教师、研究生50余人聆听了报告。 王志强首先对新课程标准的变化进行了简要的解读。表示,在培养目标方面,英语学科从注重综合语言运用能力转变为关注学科核心...